La estrategia Tutores Pares, del Centro de Apoyo a la Experiencia de Aprendizaje, un espacio creado por la Vicerrectoría Académica General de UNIMINUTO inicia su despliegue a nivel Nacional a partir del 6 de marzo de 2023.
Las Future Skills o competencias del futuro, son consideradas según el informe sobre “Educación, juventud y trabajo: Habilidades y competencias necesarias en un contexto cambiante” de CEPAL y OEI (2020) centrales en los contextos educativos latinoamericanos de cara a garantizar procesos formativos inclusivos, equitativos, y de calidad, buscando ampliar las oportunidades de aprendizaje para toda la vida, como se establece en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 4 de la agenda 2030.
En esta misma perspectiva, y pensando en la articulación de los escenarios educativos con los laborales (contextos altamente cambiantes), se señala la relevancia cada vez mayor de propiciar el desarrollo de las habilidades cognitivas complejas, la resolución de problemas, las habilidades socioemocionales, el trabajo colaborativo, las habilidades digitales y de ciudadanía global (Cunningham y Villaseñor, 2016; OCDE/CEPAL/CAF, 2016; Banco Mundial, 2019; FEM, 2020).
En línea con esta perspectiva global, UNIMINUTO ha creado el CaEx (Centro de apoyo a la Experiencia de Aprendizaje) donde, a través de estrategias personalizadas y colaborativas pretende desarrollar cuatro competencias esenciales para el futuro: Socioemocionales, Matemáticas, Comunicativas en inglés y español.
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